イラクで日本人拘束

＞加害女児の言葉..「苦汁、絶望、苦しみが私を支配する」。 　 それでも「最後は起きあがるのもいいと思う」

女児の心はずいぶん傷ついていたのですね。
しかも、傷つけることを学習し、
そして 立ち上がろうとした時に、学習効果を発揮して惨劇となった。

江戸時代なら、親も何らかの刑を受けたでしょうが、現在は、子供の教育に学校が深く関わっています。
だから 反省や再教育が求められるのは親だけでは済まず、教職員から文部省にまで責任が及びます。

その「心を傷つける」とは何か？、子供の知育に関わる全てを検討して、心を傷つけるものがあるか検討され、解明されなければ、
たとえ小さな不安でも、濃縮する力が大きいのが現代だと思います。