中国

だから何度でも書きますが、日本には資料＝展示物はあるんです！記念館だの教科書でも作れます！しかし検証勘合ができてない以上、それを事実として展示し、教育に使うことは今まで以上の誤解と混乱を招くことがわからないんですか？ドイツの周辺国はドイツの研究者も交えて客観的に評価することのできる度量と判断力を持っていました。ですからドイツとしても非を認めることができたのです。決してあなたの主張なさるような一方的な材料で「誤りを承認」したわけではないのです。その意味では、日本はやはり周辺国に恵まれなかったと言えるでしょう