中国

＞本人曰く、自分にないものを周りから取っていいという発想は織田信長の似た話を学校で勉強した関係だったと。＜
　 戦国時代、下克上、ですか。。。 　 そういった授業をそう捉えるというのは、やはり親の教育だろうなあ。。。


＞ところで、広島長崎の悲劇が起きた理由を考える日本人は多いと思いますか？
私は少ないと感じています。 　 日本の教育の狙い通りかもしれませんね。＜
　 常に念頭に置いている人は少ないでしょうね。 　 しかし考えたことがある人はたくさんいると思いますよ。 　 その理由は人それぞれでしょうけれどね。 　 まあ、多くの人は、「戦争を起こしてはならない。」という結論に落ち着くのではないでしょうか。

　 小中の内は、そんな程度の教育で良いでしょうが、高校大学になったら、なぜそういった戦争が起きたのか、感情論は置いておいて考えさせる授業も必要になるでしょうね。 　

　 ところで、日本の教育の狙いってなんですか？？