北朝鮮

フレームですか？
朝鮮学校の件は確かにそうですね。
公立学校には普通外国籍の生徒は入ってきませんから、あまりそのような事態には遭遇することはありません。
後からそうだったと気がついた次第です。

申し訳ありませんが、職務に関する関係法規や規則を全て熟知した上で仕事をしているわけではありません。
氏は違うのですか？


>教師が何をとぼけた事を言っているのでしょうか？
しっかりして下さい。<

？
なぜ教員だと
「やはり在日の方は日本人ではなく、外国人なんですね。」
これだけで、そこまで言われなければならないのですか？


あのですね。
氏の投稿を少し読ませていただきましたが、古い固定観念にとらわれていませんか？
教員＝日教組＝悪
こんな感じで。

今は日教組なんて全く影響力はありません。国旗・国歌に反対する人間も、極々一部を除いていません。
職場はトップダウンです。

学校現場を悪くしているのは、役人や学者、評論家ですね。
彼等は現場を全く知らずに自分達の保身や出世の道具にしています。

例えば、
いきなり県から調査しろときます。
提出期日はすぐ。
ところが調査内容を見ると矛盾だらけでどう記入していいかわからない。
しかたがないので電話で問い合わせる。
埒が明かない。
矛盾でもいいから調査しろ。

翌年になって、県の担当者が代わると同じ調査なのに全く違うことを言ってくる。

やってられませんね。

パソコンに例えるなら、Win95マシンにWinXPをインストールしろみたいなことも平気で言ってくる。
現場を全く知りませんから。

結局そのつけは生徒に回ります。
それでいて、顧客満足度を高めろと。

それでも、有益な調査を実施した、新しいOSをインストールさせた、という実績を残して彼等は出世していきます。


卑しくも次代の国民を育成する教育行政に携わるお役人様は学校現場で一度は卒業生を出す経験をするべきだと思います。

愚痴になりましたが、国旗・国歌反対とか、自虐教育とかそんなのはもう昔の話です。