北朝鮮

数週間前、総連本部幹部（都道府県）と対話する機会があった。

話題は朝鮮学校学生数減少をくいとどめるにはどうするか。

私は朝鮮学校ならではの付加価値を高めるべきと主張。例えば小学校からの英語教育、パソコン教育、高校就職指導での日本企業への働き掛けなど。

また、現在イメージがあまりにも悪すぎるのでイメチェンを図るべきと主張。純民族教育に徹するべき。そのためにも北朝鮮、朝鮮総連のカラーからの脱却、中央集権的指導体制を弱め都道府県ごとの独自性を生かすべきと主張。

しかし幹部は民族教育の重要性深く認識し幹部職員の敗北主義を克服する事、対象父母との説得、教養活動が最も肝要との答えが返ってきた。

しかも肖像画の完全撤去、朝鮮学校の韓国への修学旅行等自由な訪問は時期尚早と一蹴。

駄目だこりゃあ。