北朝鮮核開発問題

今日のテロは、実行犯が、誤ったジハード思想に完全に洗脳された確信犯である事が、人類にとって最大の問題点である。我々は戦時中の日本の特攻隊員を思い起こさずにはいられない。幼少より軍国主義教育を受けて、八紘一宇（はっこういちう）を夢見る狂信的な神国主義思想に完全に洗脳された純真な若者達は、一途に祖国日本の安泰を願って、爆装した飛行機を操縦して米艦に突入したものである。自己の貴い生命を犠牲にして、天皇の為・祖国日本の為・日本国民の為・家族親族知己の為に、自ら志願し且つ悦んで従容として戦場の華と散ったのである。（提言４参照）

これは、教育による洗脳・マインドコントロールの凄さと怖さを立証する歴史的な事実である。平和憲法を戴く日本国民は、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和と人類の福祉に貢献するべき使命を持つものであるが、この理想の実現は、根本において教育の力にまつべきものである。若かして、教育は、人間を洗脳・マインドコントロールする力を持った「もろ刃の剣」である事を、吾人は肝に銘ずるべきである。人間はいつたい何の目的でこの世に生まれて来たのか？２１世紀の教育は正に、この原点に立ってなされなくてはならない。

再度述べると、今後の戦争・テロは、核兵器使用や生物化学兵器使用に発展することが予想されるが、これは、人類の滅亡を意味する。如何なる理由であれ、戦争・テロを正当化するが如きイデオロギーを、地球上から払拭する必要性が強く求められる所以である。この目的達成のためには、偏狭な祖国愛・民族愛ではなくて、崇高な人類愛に基づく、世界平和を究極の目的とした、イデオロギーの確立即ち思想革命（人類の思想的な進化）の樹立こそが、２１世紀の人類に課せられた最大の命題であることに、吾人は覚醒せざる可からず。

日本国憲法の基本理念である、国民主権主義・基本的人権尊重主義・絶対平和主義は正に人類の思想進化の台頭と見る事が出来る。近代憲法が打ち立てた重要な原則の一つである政教分離の原則（憲法２０条・８９条）も亦然り。更には、カトリック系過激派組織・アイルランド共和軍（ＩＲＡ）の武装解除への進展も、人類の思想進化の一例と見る事が出来る。

今日の自然科学は、ミトコンドリアＤＮＡの解析により人類のルーツを探求した結果、「現在地球上に生存している、現代人共通の祖先は、２０万年前アフリカに現れた、一人のアフリカ人女性である」と言う科学的な結論を出している。

人は皆、造物主(神）の分身として、人種の差別・身分の上下・職業の貴賎などあるはずも無い、お互いに尊重されるべき存在である。そして、大宇宙の中の運命共同体としての宇宙船・地球号の乗組員である。この宇宙船である地球を大宇宙の楽園となすべき使命を自覚して、思想革命に基づいた人類の叡智を存分に駆使する事によって、人類に平和と繁栄をもたらす責務がある事を吾人は肝に銘ずるべきである。地球上の人類が挙ってこの使命を自覚しない限り戦争・テロを地球上から根絶する事は絶対に不可能である。

新千年紀（ミレニアム）を迎えた人類は、戦争・テロは人類が過去に犯した大きな過ちであった事を自覚すると共に且つ深く反省して、政治のみならず有らゆる分野に亘って、地球的視点で思考する地球市民としての自覚と矜持を持つ事により、世界連邦から地球共和国へと、栄誉ある進化を為さざる可からず。「狭義の国家」の束縛から脱皮して、「広義の国家」つまり地球単位の民主主義国家、「地球共和国」設立の夢を開花さすべく、思想革命（思想の進化）を為さざる可からず。

ノルウェーのノーベル賞委員会は、２００１年のノーベル平和賞を、国際連合（本部ニューヨーク）とコフィ・アッタ・アナン事務総長に授与すると発表した。これは、戦争の概念を変えてしまったテロに対する国連の今後の活動、役割に対する世界の期待を代弁したものである。

なお、今回のテロをイスラム世界との文明の衝突と見るのは間違いである。イスラム教とテロを結びつけるのは、偉大な文芸を生み出してきたイスラム文明への侮辱である。テロは文明と野蛮との対決である。キリスト教は16世紀の宗教改革の試練を、ユダヤ教も18世紀の啓蒙主義の試練を夫々乗り越えて近代化して来た。イスラム教も近代化の努力を為すべきである。イスラム教が近代化すれば、中東はじめイスラム世界は発展する。

今般の米中枢テロ発生を契機として、願わくば世界の識者の叡智の結集が、各国の国際協調主義の進展を促がし、更には、国際連合を母体としての世界連邦から、地球共和国建設への萌芽にまで止揚されん事を。（提言２参照）

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