韓国

とりあえず注意して欲しいのですが、今回私が取り上げた報道がどのような状況で行われたかを見直してください。

かの小学生は教室を訪問した日本人大学生の『日本をどう思うか？』の質問に対して、「教室内」で前述のように発言したのです。(思い返すとこの発言をした生徒が座った後で他の生徒が一斉に拍手をしていた様子もありました。)

貴方が言われた在日に対する軽視発言を学校の教室内で、教師がいる前で行っていましたか？
確かに個々人の親が色々な教育をする上で、過去の歴史教育をする場合もあるでしょう。これを全て否定する気は毛頭ありません。
しかしながら教室内であのような発言をし、他の生徒が拍手をする状況が異常だとは思いませんか？しかもその場には日本人がいるにも関わらず･･･。

この状況だけ見ても「反日教育」が歴史を教える上で根幹にある事が伺えると思います。逆に「反日教育は無い」とするのであれば何らかの根拠を教えてもらえませんか？

追記：私は歴史を教える場合「客観的事実のみを伝える」事が大前提であると思っています。教える側の主観が入り込むような教育や、感情論に支配されている教育は決して『学問』ではありません。