韓国

＞＞「職務命令と言う形で強制した！！」といった裁判にて、現在2連敗しているという悲惨な現状を考慮すれば、内心の自由を捻じ曲げてでも職務命令に従わざるを得ないとなる。

＞＞だが、そういった国家による教育への不当介入に強い憤りを持つ教員のなかには、職務命令もその後の懲戒処分攻撃にも臆することなく、不起立不斉唱（口パク）を貫かれる方もおられる。が、懲戒処分とされるのはやはり不幸。

＞＞よって、こういった不幸な教育現場の現状を打破するためにも、日教組と連帯する民主党が政権政党となり、国旗国歌法の粉砕や教育現場に階級をもたらす主任制度の廃止、そして職員会議を学校の最高意思決定機関とするような法律の制定など、民主的な教育現場を取り戻すことに取り組んでもらいたい。

＞あ〜要約すると「命令されるのも罰を受けるのも嫌だから、自分が命令、処罰する側に廻りたい」ってことね。
それを民主党がやってくれると信じてるｗｗこれまでの君の書込みもこれが言いたいようだし。餓鬼だね。単なる。

＞民主党の本音は「自民党に反対してそうな人間を全部抱きこもう」ってぐらいだから、万万が一民主党が政権をとっても実行はされないよｗｗ

また訳の分からぬ先入観を、恥ずかしいことだ。「自分が命令、処罰する側に廻りたい」ではない、民主的な教育現場を取り戻すである。どこまで歪曲すれば気が済むのか。とにかく日教組と連帯し日教組系議員もいる民主党には、是が非でも政権政党となってもらわねばならぬ。

そして民主党政権誕生の暁には、まず第一に正しい道州制を確立するため永住外国人地方参政権付与法案を成立させる。そして第二に民主党がマニフェスト明記した「人権侵害救済法案」を成立させる。さらに民主党が提案する「民主党北朝鮮人権法案」を早期に成立させ、脱北者の受け入れ候補地の選定に着手すべきである。