朝鮮学校 教科書改訂を偽装か

お互いに授業参観などして開放・改革・交流・「転校」を認めたら。

唯一の日本での民族アイデンティティー確立方法は「反日」だけなのだから。
閉鎖社会・学校で可哀想ではあります、
在日三世・四世などは既に朝鮮学校離れでは。

古い東西冷戦・社会主義革命世代に引き摺られては若い世代の人生を誤ってしまう。
日本文化に融和すること・日本国籍取得は「負け」ではない。

朝鮮学校の教育内容は変わっていない。
教師が反日教育を．．．、何時までやっているのか。
母国と同様に古い体質、既に動脈硬化・脳梗塞で脳死状態なのに。

＞http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/111014/crm11101407370002-n1.htm