欺瞞と独善だらけの朝日新聞を検証しよう！

今月号（５月）に、「これでいいのか子供の教科書」特集があり、その中のひとつが「歪められた歴史教科書論争」三浦朱門＋西尾幹二が、掲載していました。

このお二人ですから、朝日サイドから見れば「けっ、あいつらかよ！」となるのでしょうが、読んでいて納得した箇所がありました。

三浦
「私が考えているのは、立場の違う複数の教科書を与え、その中でディベートして考えていく歴史教育ですね。」

つまり、ひとつの考え方の決まった教科書のみを勉強するのではなくて、相対的にさまざまな考えを見渡しながら勉強するシステム。これは非常に正しいと思う。子供は得てして活字化されたものは、「全て真実」と思い込むところがありますから、理想だと思います。（物理的に金額のことや時間のことがありますが）

同様に新聞も、複数読んだほうがよさそうですね（笑）。

ともあれ、今月号の文芸春秋、ご一読お薦めします。