欺瞞と独善だらけの朝日新聞を検証しよう！

「つくる会」 　 常識的な採択結果だ
http://www.asahi.com/paper/editorial20051007.html#syasetu1

＞私たちは教科書について「色々なものがあった方がいい」「検定は出来るだけ控えめにすべきだ」と考えている。しかし、「つくる会」の教科書は、改善されたとはいえ、やはり教室で使うにはふさわしくない、と主張してきた。歴史の光と影、自分の国と他の国の扱いに、依然としてバランスを欠いているからだ。

▲プロ市民らの罵声と怒号！選定委員への脅迫！やはり教科書選びにはふさわしくない。

▲そのプロ市民ヨイショの「私たち」。やはり家庭や車内で読むにはふさわしくない新聞だ。部数減？常識的な結果だ。

▲聞こえない？朝日の鑑、ＮＹＴ紙のバランスの取れた教科書論。聞こえないのは依然としてバランスを欠いているからだ。
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NYT紙「日本の教科書、韓中よりバランスが取れている」http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/04/18/20050418000028.html

＞同紙は「教科書制作における綿密な調査と日本の相対的に長い歴史を持つ民主主義史を勘案すると、日本の教科書はおそらく同地域の韓国・中国よりバランスが取れているかもしれない」と主張したとYTNは報じた。YTNは「ニューヨークタイムズは韓国と中国も歴史教科書に特定事件を誤って記述したり、省略したりする部分が無いわけではなく、代表的な例として中国の教科書が『米国ではなく中国の抵抗が第2次大戦で日本を敗退させた』と記述している点を挙げた」とし、「1980年代後半に民主化を成し遂げた韓国の教科書は改善されているが、日帝の植民地支配に協力した韓国人に対する記述など『タブー』が今も残っていると主張している」と報じた。 チョソン・ドットコム