日本は何故、反省しないのか？

＞俺の言ってるのは、王朝時代の寺子屋みたいな書堂のことではない。併合直前にどれだけ多くの民間の教育施設があったのかを指す。

あったけど、ピンからきりまででしょ。近代的なものから個人的な塾のようなものまで含めて。

＞また、全国に数万の教育施設があったことは、日本の影響とは関係ない。

間接的には関係有るかもよ。朝鮮に西洋式近代教育制度が導入されたのは甲午改革の詔勅と関係があるし。

それから、独立新聞だけど、これも親日内閣とは無関係ではないはず。この新聞では西欧だけでなく日本の新文明も宣揚していたよ。

＞日本統治期間中、日本の教育方針と合わないという名の下で多くの教育施設を片付けたのは、すでに何年前に議論済み。

ピンからきりまであったし、教育をできるだけ平均化、充実したものにする必要もあったことでしょう。複合的な理由では？

ちなみに私はハングルの普及において日本の影響と言うのは直接的なものでなく間接的なもの程度で考えているので、それは私の立場を明らかにしておこう。