憎まれ口を効く狡猾な言動(例:教科書歪曲
投稿者: the_life_of_emile_zola 投稿日時: 2002/01/12 10:28 投稿番号: [18185 / 60270]
をしなければ良い。
麗猿協定で終わった過去だから何をやっても良いって言いたい?協定の基本精神が何物だ?国際信頼に基づく基本的な約束事ないのか?何故弁償した?その後の度重なる謝罪は何故?被害を与えたから反省するからじゃないか?協定だけじゃあまりにも申し訳ないから信頼を構築する為の努力だったんじゃないか?
なのに、時期ある事に信頼をひっくり返す、謝罪を無駄にしてしまう、今日のお前らに聞け!お前の質問自体が無反省証拠の固まりじゃ。
独立記念館には当時の残酷さを物語る証拠をライブ展示してる。日本人高校生修学旅行者の引率教師、学生は直接当事者でもないのに、泣く。 なぜ?馬鹿だから泣く?捏造だから誤魔化された?
何でお前は、これだけ言われたら先入観に疑問を持ってゼロからものを見様としない?
これは メッセージ 18178 (ddomingoss さん)への返信です.
固定リンク:https://yarchive.emmanuelc.dix.asia/1835396/ffckdca4o2bf8na1a2hbfbeja47a4ja4a4a4na4aba1a9_1/18185.html