竹島

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子供の認知発達

投稿者: tinopure 投稿日時: 2010/03/28 14:16 投稿番号: [18097 / 18519]
ジャン・ピアジェ
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B8%E3%83%A3%E3%83%B3%E3%83%BB%E3%83%94%E3%82%A2%E3%82%B8%E3%82%A7
前操作期
http://mchibikyo.blog85.fc2.com/blog-date-20090607.html
引用
前操作期とは、発達段階(幼児期)においての用語で、ピアジェ,Jの
認知発達の第2段階で、1歳半から6〜7歳にかけての時期のこと。
その特徴は、イメージや言語的な象徴化が可能になるとともに、
対象の永続性を獲得していくが、他者の視点に立つことができない
自己中心的、周囲の知覚的影響、アニミズム的世界観に拘束されて
いて、物事の全体としての理解・分類・系列化の操作が不十分である
という点にある。大きく分けて、4歳ぐらいまでの象徴的・前概念的思考
の段階と、後半の直観的思考の段階に分けられる。
引用終わり

論理的に説明しても「他者の視点に立つことができない自己中心的」な発達段階であるために理解できない。

理解できるようになるためには   操作期(具体的操作期、景気的操作期)への移行が必要である。
移行を早めるためには   繰り返しの絶え間ない   コミュニケーション、呼びかけが   効果的である。

竹島問題の日本側の主張、韓国側の主張の誤謬については
前操作期の今は理解できないかも知れませんが   何度でも繰り返しお伝えすることが大事かと思っております。
議論が出来るようになる日を   気長に楽しみにしております。
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