>愚民化の教育政策?
投稿者: honto_gou 投稿日時: 2004/10/18 15:27 投稿番号: [1766 / 7270]
>優秀な学生は更に上の学校(本土の学校)とかにも推薦されて行ってますよね?
当時の朝鮮ででは、基本的には知識階級は漢文しか使わなかったんはずですよね。たしか、当時書堂も漢文が中心ですよね。
そうすると、近代化のために必要な学問を学ぶということがまず出来ませんよね。当時にすでに日本は日本語で近代化をするために必要な学問の蓄積がされていたわけで、朝鮮人を愚民化したければ、まず何より日本語を教えなかったんじゃないでしょうかね。
まあ、フランスは同化政策をとったとかいわれていすますから、一概にはいえないでしょうけど、この比較植民地学みたいなのは、いまだ十分研究されていないのが実情だと聞いたことがあります。
逆に言えば、世界に名のとおった植民地比較研究者が韓国にいるのかな・・・というのが、じつはまず疑問なんですよね。日帝のあら捜しばかりやっていて、他と比較はしていない・・・まずそこが大いなる疑問ですよね。
歴史事実に基づく植民地比較研究の貧困
http://devs.data-room.info/bunken/serv.cgi?CHOICE=PAGE&ID=08401401410100100000000000001400>しかし、日本の戦後の植民地学者は、「世界革命、人類解放」の社会主義的主張に唱和し、植民地統治の諸悪を羅列するのみで、植民地ごとの比較研究はあまり行っていない。「人類史上最悪」といわれるフランス植民地ベトナムと朝鮮の比較も行われていないし、台湾と朝鮮の比較研究も皆無に近い。
まず当事国の一方の日本では台湾と朝鮮の比較研究があまり行われていない、というは少し驚きなんですね。まあ、これは学術レベルということなんでしょうけど・・・
すると韓国では・・・一体どうなんでしょうね。まず、韓国歴史学会の植民地比較の研究に対する世界的評価・・・なんてのを知りたいと思う今日この頃です。
これは メッセージ 1765 (dylake2r5j1 さん)への返信です.
固定リンク:https://yarchive.emmanuelc.dix.asia/1835396/bdibf4bcta4na4bfa4aa4nffc4z5doc0bel_1/1766.html