なぜ韓国人は、嫌われるのか？

勘違い国家が世界中の歴史認識を否定してます。では、はじめ！

各国、韓国史歪曲・誤記相変らず

我々の歴史の歪曲は日本にだけある現象ではない。程度の差はあるが、ほとんど全ての国家の教科書でいまだに起きている。
数年前から政府は日本のみならず、他の国家の歴史教科書歪曲及び誤った部分を正すと公言したが、 予算・人力が後押し出来ずにいる。3日の日本の歴史教科書検定の結果発表を控えて、全世界を対象にした政府の「歴史教科書直し」の積極的対応が切実に要求される。
今でも世界各国の大部分の歴史及び地理教科書には「東海」が「日本海」と記されている。植民史観に立脚した日本の教科書内容をそのまま移しておいた場合も相当だ。
このような事実は1日、韓国教育開発院の韓国観是正研究室が去る96年から昨年まで実施したアジア及びヨーロッパなど14ヶ国の教科書に現れた韓国関連内容についての分析・研究報告書で明るみになった。研究された国家は中国・ロシア・タイ・フィリピン・インドネシア・マレーシア・インド・英国・フランス・ドイツ・オーストリア・オランダ・スペイン・カナダなどだ。これら14ヶ国は、すべて「東海」を「日本海」と表記した教科書を発行した。
フィリピンの歴史教科書では日本の任那日本府説と植民史観を根拠に「日本大和政権の韓国統治は668年に韓半島が権力組織を確立するまで持続した」と書いている。
インドネシアの中学校歴史教科書の場合、19世紀末の雲揚号事件を扱いながら、朝鮮を中国の属国として描写した。カナダもやはり東南アジア編教材で「数百年間中国の属国」と露骨に歪曲した。甚だしきは、植民地近代化論の影響でカナダの教科書では「日本は韓国の地で大きな発展を成し遂げた」と記述した。
教育開発院の鄭永順（チョン・ヨンスン）研究委員は「日本の教科書が全世界の教科書に多くの影響を及ぼす」と言い、「歪曲されたり誤って理解された内容に対しては国家次元で積極的に乗り出して正さなければならない」と強調した。
パク・ホンギ イ・スンニョ チョン・ヨンウ記者