なぜ韓国人は、嫌われるのか？

韓国の若者の共同体意識が主要な35カ国のうちビリという韓国青少年政策の研究者の調査の結果についての教育専門家は競争第一の入試教育が学生の人間性を破壊すると、口をそろえて述べた。


政府および学校に対する若者の信頼性がそれぞれ 20% と45％と他の国に比べて大幅に低いのも、学校を入試のツールとして見る親たちの姿勢と政治的傾向をもった、一部の教師たちが大きな影響を与えたという。


◇原因が過剰な競争意識＝ソウル大学の社会教育学科のイミナ教授は27日連合ニュースとの電話で競争優先＆出世志向が我が国の親たちの養育方針の最大の問題と分析した。


彼は、さらに譲歩や妥協は損することだから、するな！と子供に教える親が多く、何かに優れた仲間を賞賛し、認めるよりも、競争相手と見て警戒している今の状況において共同体意識を期待するのは困難であると付け加えた。



中央大教育学科のイソンホ教授は、これに加え、' 中・高校での全人教育に失敗したのも、若者の間で共同体意識が希薄になったことの大きな原因だと述べた。



この教授は、米国では、社会の最下層の黒人たちも公共の場で子供が騒いだりすると、すぐにしつけするのに対し、私たちは、子供の「気」を生かすべきだからと、放置している。


それなら、学校で人間教育をする必要があり、正直なところ正しくされていないのが事実である。ここでは、最新の高度の教育を中心に体罰禁止、学生の人権条例制定などが推進され、学校のしつけ機能がさらに縮小していると強調した。


この問題は、最終的に競争的社会の雰囲気と進学のみが教育の目標と考えている保護者の意識が変わらなければ解決は不可能であると専門家たちはいう。


イミナ教授は、親ができなかったことを子供に託して実現させようという恨みハラシは何の役に立たないことであり、他人の基準に合わせた外形的な出世に執着するよりも、自分の本当の幸せを追求する能力を持つように手助けするべきであるという。


彼は、韓国社会が、権力と学閥が利権と直結していた状況から次第に抜け出しつつある。よって、２，３世代くらい後は、自然に、このような現象がなくなっていくのでは。


◇政府・学校の信頼喪失は親・教師のせい = 韓国の若者の政府および学校に対する信頼性は他の国の平均より大幅に低いという調査結果については、保護者と教師たちが政府と学校を不信し、このような態度を子供や学生の前で露骨に表したことが主な原因という分析が出た。


イミナ教授は、思春期における生徒の服装などは周りの友人の影響が大きいが、価値観だけは親の影響が絶対的である。若者が政府および学校を不信するということは、最終的に、親の価値観が反映された結果できると述べた。


彼は、具体的には、親が子供の前で、教師への不信感を表すと、非常によからぬ結果がもたらされる。子供たちも教師を疑い、教えを受け入れる姿勢がなくなり、教育効果が半減すると付け加えた。


一方、イソンホ教授は、このような結果が出たのは、政治的な性向をもった一部の教師の影響が大きいと主張した。


イ教授は、子供たちの価値観は、周辺の集団によって非常に簡単に左右される。教師が軽く、なにげに未成年の学生の前で政治的不満や学校への不信を示すのは、非教育的であり、無責任な行為とし、今回の結果は、教師たちが自省する必要がある問題であると述べた。



http://news.hankooki.com/lpage/society/201103/h2011032708022922020.htm


アホらしくて、つっこむ気にもならんわい。
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