なぜ韓国人は、嫌われるのか？

　　　 《＜日本教科書歪曲＞「独島は国際法上日本の領土」》

日本の扶桑社が作製した中学校用公民教科書の検定申請本に、独島（日本名：竹島）を「歴史的・国際法的に日本固有の領土」と明示されていることが分かった。

日本の歴史わい曲問題を糾弾してきた「アジア平和と歴史教育連帯」によると、公民検定申請本の１２８ページに「わが国も近隣諸国との間に領土問題を抱えている。

　 国後、択捉、色丹、歯舞などの北方領土、日本海上の竹島、東シナ海上の尖閣諸島については、ロシア、韓国、中国が領有を主張して一部支配しているが、これら領土は歴史的にも国際法的にもわが国固有の領土である」と書かれているという。

中央日報電子版より 2005 3 11
http://japanese.joins.com/html/2005/0311/20050311180248200.html

　　　 《＜日本教科書歪曲＞どんな内容なのか？》
http://japanese.joins.com/html/2005/0311/20050311192153200.html

◇「朝鮮は中国の服属国」＝公民教科書は、独島（日本名：竹島）関連以外に、日本の防衛問題や主権侵害の事例にも言及し、北朝鮮の工作船やミサイル開発、拉致問題などを強調している。 帰国した拉致被害者の写真も載せている。

過去の徴兵制や君が代・日の丸問題のように、周辺国から激しく批判されている部分は、現行版よりも記述を減らした。 内容をめぐって周辺国や日本国内の市民団体と論争するよりも、まずは当教科書の採択率を高める戦略のようだ。

歴史教科書の場合、１９世紀の朝鮮を「中国の服属国」と記述するなど、わい曲部分が多い。 また「朝鮮の近代化を助けた日本」なる別項目を設け、いわゆる「植民地近代化論」を主張する。 「朝鮮人のうち、一部が日韓併合を受け入れた」という記述もある。

そして、今回も従軍慰安婦問題について全く言及しなかった。 「植民地によって苦痛と犠牲を強要された」という現行版の記述も削除され、創氏改名に関しては「韓国人の日本式名を認めた」と日本が強制したことをぼかした。

強制徴用や皇民化政策についての記述も巧妙だ。

壬辰倭乱（文禄の役）当時、朝鮮が受けた被害の事実も書かれていない。

中国による支配の視点で韓国史を描き、年表に古朝鮮を入れていない。