歴史教育ねぇ
投稿者: yonoemon 投稿日時: 2000/10/19 11:40 投稿番号: [1036 / 203793]
日本は文化的に韓国の下位に位置付けられる国、そもそも大方の文化は大陸から半島を経て伝えられた。
更に言えば騎馬民族の天皇も半島から伝わってきた韓民族の末裔であり、日本古来の『万葉集』ですら、韓国語で読むと本当の意味が見えてくる。
豊臣秀吉の侵略もさることながら、明治維新以降の日本帝国の侵略には目を覆うものがあり、とくに民族の尊厳を奪い取った日韓併合、創氏改名などは、歴史上最大の愚考である。
その日本帝国が敗戦した後は、日本人は先の過ちを反省して生きていかなければならない。
そんなのが本当の歴史教育なんでしょうかねェ。
100年前には100年前の価値観というのがあり、現代の善悪の物差しでは測れない事柄がいくらでもあるわけです。
善悪という二極論以外に、もっと公平に事実を事実を認識するだけの歴史っていうのは韓国人には無理なのでしょうか?
先の文章を私なりに書き直すとこうなりますが、これでも偏向教育の影響を受けているとでもいうんですかね。
古来より日本は大陸、半島の文化を受けてきた。天皇家も大陸からの渡来系である可能性も指摘されている。
『万葉集』は言語学的に日本の上古音を漢字を借音して表記したもので、半島に存在した吏読等の影響を受けている可能性もある。
豊臣秀吉は国内統一後、新たな開拓市場として大陸及び半島に目を向け、実際に2度の出兵を行ったが、明・朝鮮連合軍の抵抗に由り撤退している。
明治維新以降は帝国主義という時代背景に、日本の独立を維持すべく早急に近代化を進め、その後自国の保証地域として半島に進出した。現在では侵略と定義されるこの行為も、当時の国際社会の中では認められた国家の自決権の範疇に含まれていた。
1901年日本政府と韓国政府は日韓併合条約という国際条約を締結し韓国をその支配下においた。その後内地との格差を是正すべく積極的な政策を行い、また日本人としての教育を推し進めていった。
1945年日本はポツダム宣言を受け、その条約に定められた半島の統治権を放棄し、その後東西両国の指導のもと大韓民国と朝鮮民主主義人民共和国が成立した。
これは メッセージ 1024 (kki0316 さん)への返信です.
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