ユニセフによる先進国の学力調査について
投稿者: east_korea 投稿日時: 2002/11/27 03:24 投稿番号: [101583 / 203793]
ちょっと遅れた書き込みになってしまったが、今日話題になったこの↓記事のことでちょっと。
http://www.nikkei.co.jp/news/main/20021126AT3KI00X626112002.htmlこれそんなに大層な話か?
「学力が国際的な基礎水準を満たしていない生徒の率を調べた。」ということは教育の普及率の調査であって、学力の高さを競い合った結果じゃないだろ?
15歳ってことは義務教育の終了する年代だから、その年代の生徒を試験することで義務教育の普及率を調査した、ていう考えの方が自然っぽいし。他の国の義務教育制がどうなってんのかよく知らんけど。
しかもこれって比率でしょ?
国土が狭くて人口が都市付近に集中しやすい日本や韓国は、国土の広いアメリカとかの大国に比べて教育の普及し易さっていう点ではかなり有利なんじゃないか?
ソースの記事を見てもポルトガルとかギリシャとかとは比較しててもアメリカとかとは比較していないぞ。
それと数学で決定的な差、っていうのは韓国と日本との間の差じゃなくて、韓国&日本とポルトガル&ギリシャとの間の差だ。日韓では韓国がちょっと上ってだけで日本との差はほとんど無し。ここんところは完全に記事をあまり良く読んでない人らの勘違いだな。
実際「15歳の生徒を対象に」っていう調査で世界1位2位になったことで大喜びするってのも何だかみみっちい感じがするぞ。少なくとも民族の優位性がどうとか言及するような大げさな話じゃないだろうと思うんだが。
これは メッセージ 1 (retribution さん)への返信です.
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