たかが韓国、されど韓国。酒の肴に！

いや、これは他の日本の大学生も大同小異だろう。
よほどの「一流」大学の「一部」の学科とかならほぼ全問正解だったりするだろうけど。

恥ずかしながら、オレも核兵器保有国、全部は挙げられなかったもの。

しかし、日本の学生が広島・長崎への原爆投下日を知らないのは、情けないぞ。

＞安斎教授は「日本政府の態度や核保有の実態は意外に知られていない。『こうであってほしい』との期待で答えている」と話した。

古いタイプの学生がまだ多いって事か。
「戦争ハンタ〜イ」って言っていれば戦争が防げるとでも思っているバカチンがまだまだいるって事だな。
まあ、オレもそれに近いものはあったが。

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北朝鮮核実験：「知識の二極化」顕著に−−立命大で学生アンケ 　 ／京都

　 ◇政府の態度や核保有の実態知らず 　 安斎教授「知識は危うい」と分析
　 北朝鮮の核実験を機に、立命館大国際関係学部の安斎育郎教授が講義「平和学」の受講生に実施した調査で、回答者の７４％が改憲世論が強まると考えながら、５６％が日本の核武装を求める世論は強まらないと回答した。一方、広島・長崎への原爆投下年月が答えられない学生は核保有国も知らないなど、「知識の二極化」傾向も顕著に。安斎教授は「核兵器の非人道性を熟知する日本人が核武装の道を選ぶはずはないとの思いが働いているようだが、知識は危うい」と分析する。
　 調査は１３、１８日、２年生以上が受講する講義中に無記名で実施した。それぞれ８０人、１０６人が回答した。
　 「北朝鮮が核兵器を持つことをどう思うか」との問いは「絶対に持つべきではない」の回答が６４％に対し、「米国が持っている以上、理解できる」２５％▽「小国の外交手段としてあり得る」１５％。日本の対応（複数回答）は「被爆国として核兵器の非人道性をもっとアピールすべきだ」７８％▽「経済制裁などを強め、政策転換を働きかけるべきだ」６０％――だった。
　 一方、核兵器保有に対する日本政府の態度を聞くと正解（「憲法上はＯＫだが保有はしない」）できたのは３７％。また、核保有国（米露英仏中の“公認”５カ国と印、パキスタン、北朝鮮、“疑惑国”のイスラエル）をすべて挙げられたのは１７％。７８％がイスラエルを挙げられなかった。
　 この他、核兵器を実戦で使った事例として広島、長崎への原爆投下を年月とも正解したのは７２％。うち９２％は非核三原則（持たず、作らず、持ち込ませず）も正答した。これに対し、投下年月を正解できなかった２８％は、非核三原則で６３％、核保有国に至っては０％の正答率。知識に決定的な格差が見られた。
　 安斎教授は「日本政府の態度や核保有の実態は意外に知られていない。『こうであってほしい』との期待で答えている」と話した。【中野彩子】

１０月２７日朝刊
（毎日新聞） - 10月27日17時0分更新