韓国軽視論←韓国人の参加、大歓迎

日本には、こういう売国教師どもがいます。

バカ日本人教師どもは、竹島も韓国領だと言いたい模様。

一体どこから給料をもらってるんだ？

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悪化する韓日関係に歯止めをかけたい韓日の教諭たち、歴史の共同副教材を発刊 2005/03/19

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　 日本の右翼団体が歪曲された歴史教科書を拡散させようとする動きが見える中、これに対応するため、韓日両国の教員団体が共同制作した歴史教科書の副教材が来月発刊される。

　 全国教職員労働組合（以下、全教組）大邱支部は広島教職員組合と共同制作した韓日歴史教科書副教材の出版記念式を来月１８日、日本で開催することを明らかにした。

　 日本東京都の文部科学省記者会見室で開かれる副教材出版記念式には、パク・シンホ全教組大邱支部長を含む大邱支部関係者と広島教職員組合関係者などが参加する予定である。

　 この記念式では、副教材出版に関連する経過報告と副教材の内容が発表される。また、最近の日本の右翼団体を中心として戦争やアジア侵略を正当化する扶桑社の歴史教科書の問題点を指摘する記者会見も開かれる。

　 今回、共同副教材発刊を主導した全教組大邱支部と広島教職員組合は、２００１年８月から姉妹関係を結び、歴史歪曲教科書採択反対運動を共同で行ってきた。

　 特に、最近日本の右翼の歴史教科書歪曲の状況が厳しくなると、両教員団体は歪曲された歴史教科書に対応するため、共同副教材発刊事業に拍車をかけた。

　 韓日歴史教科書共同副教材は韓国語と日本語で発刊される予定である。この副教材は１５０ページ程度で、壬辰倭乱（注）を国家主義的観点ではない、両国民衆の疲弊した生活を中心にした“朝鮮侵略”戦争との性格を規定して注目を集めている。

　 共同副教材発刊は日本の“竹島の日”制定を含む、歴史教科書歪曲の状況まで至っている日本の右傾化の流れに歯止めをかける方向性を提示するという点で意味がある。日本の右傾化の傾向を防ぐ代案として、韓国と日本内部の平和勢力の連帯という側面からもいい事例になると思われる。

　 全教組大邱支部イ・サンチョル政策室長は「ドイツは間違った歴史認識を持ちうる自国の学生のため、フランスと共に共同歴史教科書をつくる作業を行ってきた」「今回発刊される共同副教材は自虐主義史観ではない韓日両国の歴史発展と平和・人権・生命の観点から壬辰倭乱と朝鮮戦争を新たに解釈した点に意義がある」と述べた。

　 一方、１９日に全教組大邱支部と広島教職員組合が共同で開催する日本歴史教科書問題対応のためのシンポジウムが、韓国学中央研究院の会議室で開かれる。

　 「韓日歴史共通認識づくり」という主題で開かれる今回のシンポジウムで両団体は、日本の歴史歪曲問題に対する両国の研究成果を発表して、討論を行う計画である。

　 今回のシンポジウムは、▲教科書問題と韓日友好、▲両国教師たちの歴史葛藤克服努力、▲韓日間の友情のためなどの主題で、全３部に分けて開かれる。

　 （注）豊臣秀吉の朝鮮出兵、いわゆる「文禄・慶長の役」の韓国での呼称

　 イ・スンウク 　　　　 ３月１８日

(OhmyNews)

http://www.janjan.jp/world/0503/0503184760/1.php