韓国ふざけんな

　 反論じゃなくて撤回ってのが終わってるよね、日教組は！。言葉狩りじゃないから、言論弾圧ですかね。こういうサヨクの対話術では、国際政治に限らす、“複雑な”問題は少しも解決できないね。
　 「これ以上イラク国民を傷つけないよう」って認識違いも甚だしい。読むに値しないし、親や教師にきちんと教えろって言うのは当然だよな〜。「イラクの人々との溝はますます深まっていくばかり」って、どうしてわかるの？。友好は対話次第でしょう。復興の仕事が役に立つかどうかまででしか語れないはず。民間人ではできないから、軍隊がやるしかないんじゃないの？。



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イラク復興 　 署名簿提出に“物言い”、小泉首相に撤回求める−−全日本教職員組合 （毎日新聞２００４年２月４日東京朝刊から）
http://www.mainichi.co.jp/eye/feature/nybomb/afterwar/art/040204M101_4127001E10EA.html
　 宮崎県の女子高校生が、武力に頼らないイラクの復興支援を求める署名簿を提出したことに対する小泉純一郎首相の発言をめぐって、「全日本教職員組合」（石元巌委員長、１４万６７００人）は３日、発言の撤回を求める文書を首相官邸に送った。女子高生が２日、一人で集めた５３５８人の署名を提出した際、小泉首相が「イラクの事情を説明して、なかなか国際政治、複雑だなあという点を先生がもっと生徒に教えるべきですね」などと発言した。


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女子高生の署名運動に“物言い”−−小泉首相「先生は国際政治教えて」（毎日新聞２００４年２月３日東京朝刊から）
http://www.mainichi.co.jp/eye/feature/nybomb/afterwar/art/040203M098_4127001E10EA.html
　 小泉純一郎首相は２日、宮崎県の高校３年生が武力に頼らないイラク復興支援を求める５３５８人の署名を提出したことについて「よくイラクの事情を説明して、なかなか国際政治、複雑だなあという点を、先生がもっと生徒に教えるべきですね」と述べ、教育のあり方に注文をつけた。首相官邸で記者団に感想を聞かれ答えた。首相は「署名を読みましたか」との記者団の質問に「読んでません」と述べた。さらに「読む考えは」と聞かれ「自衛隊は平和的貢献するんですよ。学校の先生も、よく生徒さんに話さないと。この世の中、善意の人間だけで成り立っているわけじゃない。なぜ、警察官が必要か、なぜ軍隊が各国で必要か」と語った。

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武力にたよらないイラク支援を 　 宮崎の高３、５３５８人の署名集め−−首相あて提出 （毎日新聞２００４年２月２日東京夕刊から）
http://www.mainichi.co.jp/eye/feature/nybomb/afterwar/art/040202E027_4109101410EA.html
＞今村さんは同日、母の理絵さん（４４）らと内閣府を訪れ、応対に出た内閣官房の担当者に請願書を読み上げ、署名とともに渡した。請願書は首相あてで、「平和的解決を目指し、各国軍隊撤退を呼びかけ、これ以上イラク国民を傷つけないよう、そして、日本国民一人一人の安全に責任を持つべき一国の首相として、勇気ある行動をしてください」と要望した。今村さんはイラク支援自体は支持しているが、「自衛隊や軍隊では問題は解決せず、イラクの人々との溝はますます深まっていくばかりだと考えます」などと主張。署名を手渡した後、「首相は平和を求めている国民の声に気付いてほしい」などと訴えた。