イラン、アメリカ、日本の比較授業分析
投稿者: sharghi82 投稿日時: 2010/06/18 17:59 投稿番号: [3660 / 3876]
PC不調なのでトピあげをと書いて下さっていたSefideさんが一番トピに投稿なさっている結果になってしまってて申し訳ありません。(早くPC直るとよいですね。)
今月下旬は仕事がきつい時期の一つなのでなかなか顔を出せずにいました。すみません。あと少しで落ち着くのでその時にまた。
来たついでに本当はイラン美人つながりの投稿でもしようと思っていたんですがクリップしておいたサイトが使えなくなってしまったものでまた探さねばという状況。すぐには見つけられないので、代わりにちょっと固い話ですが標題のものを置いておきます。
イランの先生方は授業交流で結構日本に来日しておいでなのですが、こういう比較研究をなさる方はいないので貴重だなぁと思っています。(アラニさんは博士論文を名古屋で書かれた方です。)
「算数・数学教育における子どもの概念形成と思考方略
−イラン、アメリカ、日本の比較授業分析−」
(名古屋石田学園法人本部
中等教育研究部長
サルカール アラニ・モハメッド レザ氏)
http://mail-px.benesse.ne.jp/c/tl?i=KFpEw8Q24WoRtmiOPDFへのリンクが上記にあるのでよかったらどうぞ(^^)
これは メッセージ 3658 (sefide2003jp さん)への返信です.
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