夢の国「イラン」についていろいろ教えて

数日前、国際的な学習到達度のテスト結果が発表され、小中学生の学力低下が
ここでも示された、と話題になりましたよね。

ちょっと気になったので調べてみたのですが、このテスト（国際数学・理科
教育動向調査、TIMSS2003）、イランも参加しているんですね。

このところ、統計数値の話題が続いてしまい、恐縮ですが、参考のため、紹介
させてもらいます。

詳しくは文部科学省ホームページに解説やデータがありますので、ここでは
イランと日本のデータの一部だけを取り上げます。

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/12/04121301.htm

この調査は、1995年、1999年、そして今回発表された2003年と３回目。日本も
イランも第１回から参加。

今回の参加国は46カ国。小４と中学２年が対象。試験科目は数学と理科。

中２の数学
イラン 　 平均得点411点 　 34位
（日本 　 570点 　 ５位）

中２の理科
イラン 　 平均得点453点 　 31位
（日本 　 552点 　 ６位）

ちなみに、数学順位 　 エジプト37位、サウジアラビア 　 44位

この調査、理数のテスト以外にも、いくつかの興味深い質問を訊ねています。

例えば、「数学の勉強は楽しいか？」との質問では、「強くそう思う」が日
本は９％、イランではなんと58％。反対に、「まったく楽しくない」は日本
61％、イランは16％となっています。
（理科についても同様の傾向）

受験のために、いやいやながら、仕方なく勉強させられているという日本の
生徒像？ 　 イランの生徒は？

もう一つ、「学校外での時間の過ごし方」（中２）という質問。

宿題 　 イラン2.1時間、日本1.0時間
テレビ 　 イラン1.6時間、日本2.7時間
家の手伝い 　 イラン1.5時間、日本0.6時間
インターネット 　 イラン0.2時間、日本0.6時間

その他、ゲーム、友達づきあい、運動、読書などの時間には、大差はありま
せんでした。