最低限の理科知識は習得しよう！！

最近話題になっているようですが。
http://www.j-cast.com/2008/07/26024115.html

要するに、お湯のほうが水より早く凍る、ということのようです。

さて、小学生、あるいは中学生、高校生に夏休みの自由研究としてこの話題を
テーマとするように誘導する場合、どのような実験系をたてるように指導しますか？
実験系のたて方によっては、結構いい結果というか、どうして？という問いに
いい答えが得られると推測します。
うまくやれば、何でこのような現象が起こるかということについてある程度
説明ができると思います（たぶん限られた系でのみ起こると推測します）。

まあ、うちの子にはまだ早すぎるから、不思議実験ということで終わりそうですが。

しかし、天下の大槻教授も･･･