小泉首相の訪朝と課題について☆☆☆☆☆

イラクの話題はイラクトピでやればいいし、そういう無内容なやり取りはメッセンジャーででもやればいい。

過去ログ読んでる人が気の毒ですよ。


とにかくアンタはジャマ消えてくれ ＞ じゃぱん米

結構いい年してるようにお見受けするのでオトナになって！

うんうん！

ま、結果的にはそうなるのが一番かもね。

＞労働条件だとかそんなことにこだわらずに子供達の教育のために邁進する人にしか教員になってほしくないと思うんだ。

ええ。

でも、途中過程には、現体制（日教組）に対抗できる組織が無くては戦えないんじゃない？って、そう思うの。

で、結果、そういう理想に燃えた教職員が泣きを見ないような、そういう現場になってくれれば良いのよね。

私の長いロム生活でさ、アンタが自分の意見を言えと迫られている場面を何度も見たけど、それに対して一度としてまともに意見を言っているところを見たことが無いんだよね。
その度に今と同じように相手に「おまえから意見を言え。」と言ってさ、相手が意見を言うと「そんな意見しか持っていない相手と議論する必要は無い。」とか何とか言ってさ、逃げ出して来たじゃないか。
またいつものパターンで逃げようというの？（ｗ

日本人なら、男なら、ここまで言われて逃げるなんてことはできないよね。
まずアンタの意見から言って見たら？（ｗ

議論を仕掛けてきたきみが発散させているのは明白（笑）
ただのぼんくらだろうけど、意味の無い投稿の繰り返しまたは稚拙な用語の羅列には能力の低さを感じざるおえない。
まあ、良く見積もって小学生の作文レベルだよ、きみの感想文はね。

だいたい批判する前に自分の意見をいえないカスなど議論対象外に相当だってのが、まだわからないようだね（笑）

思わず吹き出しちゃったよ。
レスを付けた相手にしか自分の発言の効力はないって？
アンタの言葉ってその程度のものなの？
苦し紛れにも程があるよ、japan_koumei （ｗ
その論理だとさ、たとえばアンタの投稿にレスに付けずに私が最初の投稿に対してレスをする限りアンタと議論する必要は無いってことになるんだよ？
ねえ、論理破綻してるよjapan_koumei （ｗ

あとさ、その言い方だとイラクの大量破壊兵器の存在を認めていた人、つまり自分が強く出られる相手としか議論しないってことになるんだよ。
そんな虫のいい話はないよね。
どうせ意味不明とか言って誤魔化すんだろうけどね、japan_koumei （ｗ

あんたも戦争屋ブッシュと同じ狢だよ（爆笑）

＞大量破壊兵器どこ？教えて（笑）

そんなもん知りませんがな、不肖の孔明さん。
ブッシュに聞きなはれ。

ならわたしの主張はきみにしてないから、論議不要だね。相変わらずの馬鹿丸出しだ。

私がいつイラクに大量破壊兵器があると主張したのかな？
そんな主張をした覚えはないけどね。
証拠があるのなら過去ログなりなんなりを見せてからにしてね。（ｗ
今度はパターン１かい？（ｗ

教員が労働組合を作るってこと自体に違和感があるんだよね。
労働条件だとかそんなことにこだわらずに子供達の教育のために邁進する人にしか教員になってほしくないと思うんだ。
だから新しい組織なんてそんなものもできずにこのまま日教組が消えてくれるのが一番いいんじゃないかなあ。
どうかな？

韓国人以下だな。

大量破壊兵器どこ？教えて（笑）

男らしくないなあ。

というか、日本人らしくないなあ。

でしょでしょう？！

だったら新しい時代に即した組織が醸成されても良い頃だよね？

＞でも、組織率が下がっているということは現場でも違和感を持っている人が多いってことの証拠だと思うよ。
特に若い人はほとんど入らないってさ。

そういう若い人たちは、今は全共闘世代の言いなりになってるかも知れないけど、腹の中では、憤懣やるかたないのかも知れないわね。

新しい力よ、出よ！ってとこかな〜？

今度はパターン３かい？
それが君の予言が外れた事実とどう関係があるの？

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議論のパターン
2003/ 5/22 23:04
メッセージ: 70563 / 78204

投稿者: chosen_kirai
韓国・朝鮮人との議論には決まったパターンがあるそうです。

１．【韓】捏造された情報をもとに日本を非難する
２．【日】客観的な根拠とともに間違いを示す
３。【韓】論破されそうになると話題をそらしてごまかす
４．【日】冷静に指摘する
５．【韓】罵倒してごまかす
６．【日】それも冷静に指摘する
７．【韓】勝手に勝利宣言して逃げる

現在、６あたりまでいってますから、まもなく７の展開になるでしょう。

http://homepage3.nifty.com/khf11063/ss/key/KGtop.htm#nayu


これは nanomuses さんの 70546 に対する返信です

日教組の組織率が下がっているという話は聞くんだけど、脱日教組という組合は詳しくないんでよく知らないんだ。
ごめん。

でも、組織率が下がっているということは現場でも違和感を持っている人が多いってことの証拠だと思うよ。
特に若い人はほとんど入らないってさ。
ただ教員には「デモシカ教師」の時代の全共闘世代の連中が多いからね。
当分はこの状態が続くのかなあ。

あるって息巻いていた連中の顔みたい（爆笑）

うん。奴らなら、やりそうな姑息な事だわ！怒

＞でも、その事を朝青竜がわかってくれればいいけど、モンゴルに帰って、「日本はこんところだった」とか、「いじめられた」とか言えばモンゴル政府は、日本の印象について悪く思うでしょう？これが奴等の狙いなんじゃない？


まったくキムチ野郎は、
いちいちやることが汚いんだよね。怒

いそいで相撲協会にメールだね。（笑）

＞＜モンゴル帰れ＞を、かかげて
大声あげていた数人は日本人じゃないね。


でも、その事を朝青竜がわかってくれればいいけど、モンゴルに帰って、「日本はこんところだった」とか、「いじめられた」とか言えばモンゴル政府は、日本の印象について悪く思うでしょう？これが奴等の狙いなんじゃない？

うん。そうだよね！

＞どうして非難する声が出ないんだろうね？この日本という国からは？
ましてそいつらが自分の子供達を教育してるだなんて考えられないと思うんだけどね。
怪しい思想を吹き込まれるのは見え見えだと思うんだけどなあ。
そんな連中に教育なんかさせておいていいのかなあ？


うんうん。ハゲ同だわ。

ところで、日教組に替わる、新しい組織って教員間に出てこないのかしら？
現場でも違和感持ってる人って多いんじゃないの？

東京MXテレビ
７月１９日 　 午後９時〜９時５５分


21:00 　 〜 東京の窓から

「二つの国」との闘いは終わらない

　　　 ホスト：石原慎太郎
　　　 ゲスト：蓮池 　 透

http://www.mxtv.co.jp/schedule/index.html

そうしよう。
みんなで力を合わせて少しずつでもなんとかしていかなくっちゃね。

だったら、文部省や、官邸にメール出しましょうよ。私達ひとりでは何も出来ないけれど、一人一人がメールを出せばかなりの声にはなると思うよ。

日本人を拉致し核兵器や弾道ミサイルを作って日本を狙っている国の元首を崇拝し勲章まで貰う人間は、はっきり言って売国奴じゃん？
どうして非難する声が出ないんだろうね？この日本という国からは？
ましてそいつらが自分の子供達を教育してるだなんて考えられないと思うんだけどね。
怪しい思想を吹き込まれるのは見え見えだと思うんだけどなあ。
そんな連中に教育なんかさせておいていいのかなあ？

マジで、気持ち悪いわね〜〜〜おえっ。。

＞日の丸や君が代に反対する連中がなぜそんなものを信奉するのか不思議なんだけどね。
論理破綻しているとしか思えないよね。

うん。そいつらって、北チョーセン人になりたいのかしら？
そんならとっとと、北チョーセンに行けばいいジャン。まったく！怒
そいつらなんか、どーなろうが、どーでもいいけど、
子供達を人質にとって汚い真似するのは
止めて貰いたいわ！怒

>不思議なんだけどね。論理破綻しているとしか思えないよね。

私も、そう思う。
思想の自由は、結構だが、自分から束縛を求めてどうするの。
自由！自由！と言わない人間なら解かるが。

病的な投稿は相変わらずだねぇ・・・

キムチ野郎に、負けるな〜〜〜！

＞朝青竜は、反日的な言動はない。

うん。彼は日本に馴染もうと頑張ってきた。
日本語だって早く覚えて偉かったもんね。

＞＜モンゴル帰れ＞を、かかげて
大声あげていた数人は
日本人じゃないね。

ええ。日本人は気持ちよくとけ込もうとする人には優しいですよ。
こんなバッシングは日本人的じゃないわ。
きっとキムチ軍団の仕業でしょう。不愉快ですね。
キムチこそ、自分の国に帰れ！怒

日教組の委員長は北朝鮮を崇拝する発言を繰り返し北朝鮮から勲章までもらっているという事実から導き出される結論かな？
日教組の中には主体思想を研究している連中もいるらしいよ、マジな話。
日の丸や君が代に反対する連中がなぜそんなものを信奉するのか不思議なんだけどね。
論理破綻しているとしか思えないよね。

＜モンゴル帰れ＞を、かかげて
大声あげていた数人は
日本人じゃないね。
いままで活躍した外国人力士に
問題があったときも
あんな露骨な反応はなかった。
また、朝青竜は、反日的な言動はない。
やっぱり＜キムチ野郎＞発言にたいしての嫌がらせだろう。

自分の予想が外れていたときには、事実を認めなきゃ。
強弁をすればするほど、惨めだよ。

「恥の上塗り」って言葉を知ってます？

もしかしたら本当に韓国系の人で、日本語も不自由なのかな？

なんだ、１５分もかけてその程度の釈明かい？
いくらつべこべ言ったところで外れたのは事実だろう？（ｗ
言い訳は見苦しいね。ぷっ
自分の発言に責任が取れずみっともない言い訳するぐらいなら初めから偉そうなことを言うなってことさ。
少しは人生から教訓を学べよ、japan_koumei（ｗ

3月に始めたのはアメリカの恫喝があってこそだ。
それと米経済の実態がきみには見えてないようだね。無能者め。
日本の株価上昇も蜻蛉と同じ。実体の無い経済付与に過ぎない。
実際の購買力で株価が反映したわけでないところが危険をはらんでいることに
気付いていないところが愚かしいね。

＞日本を崩壊させようとする日教組の陰謀なのかなとすら思ってしまう今日この頃なんだよね。


うん！！

日教組って、何の目的で、こんなにまでして日本の崩壊を望んでるの？
訳わかんないわー！怒

私もそう思うんだよね。
日本は土地も資源も無いから外国から原材料買ってきてそれを製品にして海外に売る以外に生きる道は無いんだと。
そのためには国の行う教育の基本は、その目的に合致したものになるべきだと思うんだ。
国全体の技術レベルを上げ、より優秀な製品をより安く世界に送り出せる人材を養成する方向に向かうべきなんだ。
けど、今の日本は明らかに違う方向を向いていると思う。
ゆとり教育だとか何だとかは公教育についてこれない生徒の受け皿として行うべきであって、私立学校が行うべき性格のものなんだよね。
それが今の日本では完全に逆転していて、公立の学校では能力の低い子供達を作り上げ私立がエリート養成に力を入れているようにしか見えない。
勤労の貴さを知らずろくに働く気もない連中を私たちの税金を使って大量に養成してどうするつもりなんだろう。
日本を崩壊させようとする日教組の陰謀なのかなとすら思ってしまう今日この頃なんだよね。

ホントにそうよね。

＞私が子供の時には５．５日授業を受けさせられていたんだけど。
日本はどうなっちゃうんだろうね。

私の頃もそうだったわ。
土曜日には半日授業があったもん。
それでも、べつにきつくなんか無かったけど。
なんで、今の子は、そんなにきつがるんだろう？
塾のせいなの？
ま、たしかに、今の親って、やたらとお稽古事をさせてるみたいね。
それって子供には学校より負担なんじゃないの？

他国の下請け。

映画の影響で、スパイっていうとドッカのエロスパイみたいな事をやるの
だと思ってる人間がごまんというるが、（笑
マスコミが、他国の利益になるよう煽動し、自分に歯向かう奴を叩き始めたら立派な法人工作員。


>公権力の行使又は公の意思形成への参画に携わる職以外なら在日朝鮮人など外国人も公務員になれるそうです。

ええ、なれます。
今や、外交官の奥さんも外人でも構いません。
まっ、日本は、はじめっから開けっぴろげですからね。