小泉首相の訪朝と課題について☆☆☆☆☆

共産主義者の「作文」でしょう？それ。私には「高尚」すぎますねえ。あなたには「＞この程度」でしょうけど。

http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/02zesei/sankou/seikaku/se-kaku.htm
学習指導要領の法的性格について

学習指導要領の法規としての性質に関する判決例
「高等学校学習指導要領（昭和35年文部省告示第94号）は法規としての性質を有するとした原審の判断は，正当として是認することができ，右学習指導要領の性質をそのように解することが憲法23条，26条に違反するものでないことは，最高裁昭和43年(あ)第1614号同51年5月21日大法廷判決の趣旨とするところである。」

　 「高等学校の教育は，高等普通教育及び専門教育を施すことを目的とするものではあるが，中学校の教育の基礎の上に立って，所定の修業年限の間にその目的を達成しなければならず（学校教育法41条，46条参照），また，高等学校においても，教師が依然生徒に対し相当な影響力，支配力を有しており，生徒の側には，いまだ教師の教育内容を批判する十分な能力は備わっておらず，教師を選択する余地も大きくないのである。これらの点からして，国が，教育の一定水準を維持しつつ，高等学校教育の目的達成に資するために，高等学校教育の内容及び方法について遵守すべき基準を定立する必要があり，特に法規によってそのような基準が定立されている事柄については，教育の具体的内容及び方法につき高等学校の教師に認められるべき裁量にもおのずから制約が存するのである。」

＞文部省の指導要領の過ちが、
↑「＞文部省の指導要領」のどこに「＞過ち」があるのですか？

＞あなたの国語力
↑全教系教員の「教育の賜物」かもしれない。

＞政府の教育施策の犠牲になったことに怒りをもちましょう。
↑「教組運動」の犠牲になったのかもしれませんねえ？

＞日教組の変質ぶりは想像を絶しています
↑これが、あなたの「教育の原点」なのですか？

９月１２日付 　 日経新聞
『社民、新社会党と協力』
「旧社会党の左派系議員が一九九六年に結成した新社会党（小森龍邦委員長）と次期衆院選で選挙協力することを決めた。」

↑（全教とは関係ないか？）「民主党＝社民党＝新社会党」の図式が成立か？