小泉首相の訪朝と課題について☆☆☆☆☆

「全教」にも注目しましょう。

全教は結成以来、憲法と教育基本法，子どもの権利条約に根ざした教育の推進、教職員の生活と権利、平和を守り、「教え子を再び戦場に送らない」運動などをすすめてきました。

　 とくに、30人学級実現や私学助成拡充を求める全国3000万署名運動はこの12年間で2億7500万筆を集約し、地方自治体による少人数学級実施の大きな力となりました。

　 また、すべての子どもたちに基礎的な学力を保障することを基本にした教育課程の自主的民主的な編成にむけて学習指導要領見直しを求めるとりくみ、教職員のいのちと健康、生活と権利を守るたたかい、不況から子どもと教育を守るとりくみなど、切実な要求実現の運動をすすめてきました。

　 いま全教は、文部科学省によって教育基本法の「見直し」が中央教育審議会に諮問されるという憲法と教育基本法をめぐる重大な情勢のもとで、父母・地域住民とかたく共同し憲法と教育基本法を守り学校と教育に生かす運動を国民的に発展させるとりくみをすすめています。

　 そのためにも、教職員組合の共同のとりくみを職場、地域から発展させるために努力しています。