小泉首相の訪朝と課題について☆☆☆☆☆

第二外国語は必要ない？ 　 信大は昨年度から、全学生が学ぶ「共通教育」で、外国語科目から韓国朝鮮語とスペイン語をなくし、教育、理、農、工、繊維の五学部も必修単位としての第二外国語を廃止して、「英語重点化」を図っている。カリキュラム見直しの際、教員から「二カ国語は身に付かない」「英語以外は必要ない」との声が強かったためだが、多様な国々の言語や文化への関心が高まる中、学生からは復活を求める声も出ている。

　 信大は二〇〇一年度まで、共通教育で英語以外に中、独、仏、露、韓国朝鮮、スペインの六つの外国語科目を設定。学部や学科によって例外があるが、第二外国語は必修単位とされていた。

　 しかし、〇二年度カリキュラムの論議で、理系学部を中心に「英語だけにしたい」との意見が多く出たという。カリキュラム編成に当たった共通教育企画部門によると、「教養として第二外国語があってもよい」「国際理解には英語だけでは不十分」との声もあったが、「英語もろくにできないのに二カ国語は無理」との主張が根強かったという。

　 この結果、韓国朝鮮語とスペイン語は「専門教育への継続性がない」と講義そのものを廃止。五学部の必修単位から第二外国語も外された。

　 一方、英語教育は充実が図られ、小人数クラスにして外国人講師を多く採用。卒業時に国際的な英語力検定試験「ＴＯＥＦＬ」最低五百点の目標も掲げている。同部門で語学教育を担当する杉野健太郎助教授（人文学部）は「学会発表や就職試験も必要なのは英語。大学も社会の要請に応えなければならない。学生の能力や将来も考えると、英語への特化はやむを得ない」と話す。

　 来年度の独立法人化を控え、国立大学はカリキュラムの特色づくりが重要課題。文部科学省が英語力向上を教育現場に求めていることもあり、新潟大なども今後、英語教育の重点化を図る。

　 ただ、こうした流れに首をかしげる学生も。一年次に韓国朝鮮語を選択した理学部三年の男子（２１）は「二年次でも勉強したかったのに、廃止されてがっかりした」。韓国朝鮮語は〇二年のサッカーワールドカップ日韓共催を前に〇一年度、六十人を超えるクラスも出る人気で、本年度も「復活させてほしい」との要望が大学に寄せられている。

　 鈴木孝夫・慶応義塾大名誉教授（言語社会学）は「大学教育での英語重点化は、即戦力としての人材育成が狙いだと思うが、人間的な成長や豊かな教養をはぐくむことにはつながらない。米国以外の国々にも目を向け、世界は複雑で文化が多様であることを理解するには、英語一点張りでは難しい」と指摘している。

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英語は立派な公用語足りえるが
ハングルはと聞かれれば、私なら？
興味のある人だけ勉強すればいいのではないでしょうか。

あと、甲子園で選手宣誓をハングルで行いたいというのがあったが、
選手宣誓してるのは判断出来るが、言ってることがわかるのはどれ位いるのか？

現場感覚で言えば、なーにいってんだか
のチョーヤの梅酒。