小泉首相の訪朝と課題について☆☆☆☆☆

＞学校というお仕着せの学びと、塾に出向いて自分から学ぶという姿勢における積極性、熱心さにおいても質は違う。

今一分からないのですが？

＞質が違うから、全く違うというのは当事者の主観。客観的に見て、反日はあっても仕方ないし、それ対する嫌韓だって隣り合う対等な国としてあって当然。この二つはコインの裏表であり互いの国の持つある一面でしかない。日本には嫌韓はないと言い張ることこそが不自然。

学校の先生や両親達から何も知らない純真な子供達に反日教育を施すというやり方が卑劣なのだと言っているのだ。それについては思考停止になってしまうのだ。自分の味方や敵は自分自身で決めるものだよ。そして日本には基本的に嫌韓などはないのだ、何故か？殆どの日本人は韓国に対して嫌うどころか全く関心もないのだ。故に情報も持っていない、嫌韓感情を持っている日本人は大人になって自分で選んだ感情なのだ。

＞もっとも重要な問題は「親子代々引き継がれる独裁政権が倒れること」だと私は思い、あなたは「もっと重要な事は韓国にも通じる反日教育」と言っている。
これで互いのスタンスが計り知れるというもの。

ココはちょっと深い部分だ、自爆テロを例に展開してみよう。過激なイスラム政権において独裁的指導者の首をすげ替えれば二度と自爆テロは起こらないか？答えはノーである。イスラム原理主義の様な宗教ツールがある限りその根は無くならない。また違う独裁者が出てきたら直ぐさまこのツールを駆使し民衆を思いのままに制御してしまうのだ。宗教を排除する事は困難であろうが、過激な国教などの宗教を政治に組み込む事を止める事が最も重要なのである。韓国や朝鮮において反日感情は国民を統一する事に利用されている側面を持っている事は否定されないだろう？実際大統領選挙時には各候補者が票稼ぎのために必ず反日発言をするものだ。結局反日感情はツールとして利用されるのだ。個人的な反日なら一向に構わないが、自我を持たない子供達に対して、オフィシャルな場所での反日教育は愚かそのものなのである。知らず知らずのうちにマインドコントロールされて行くものなのだ。