日本と韓国の議論の広場

先日、日本の文部科学省が、学習指導要領改定案を公表した。

大まかにいうと、授業数の増加を柱とした「ゆとり」教育路線からの転換を目指そうということで、今、日本の学生は韓国、中国、その他アジア諸国の学生たちのレベルから大幅に遅れをとっていることから、国際的な競争力低下を深刻に懸念したための処置とも言えるわけだ。

さて、授業数増加で学力の底上げも必要なことだろうが、一番大切な最重要科目は何であろうか？

自国の歴史を学ぶこと。
そう、すなわち「日本史」だ。

ここ数年、ネットの中を見渡してみても分かるとおり、自国の歴史さえよく分かっていない、あるいは、捏造歴史に心酔するアホどもが非常に多い。
正しい歴史認識をしてこそ、自国を背負う若者が育つのである。

授業数増加もいいが、是非、捏造教科書の改訂、そして、日本の学生が真に正しい歴史を学ぶことを願う。