日本と韓国の議論の広場

私が学生時代チューターをした韓国人留学生は、韓国の一流大学（確か工科系）のマスターを修了してから、日本の大学院に留学しに来ました。
普通ならドクターからでも良いはずですが、半年間日本語を学んだ後、修士課程から５年間留学しました。チューターの私が見た感じでは、韓国の修士を修了しても日本の学部４年初期のレベルでしょうか？see-think-plan-doのサイクルを回転させ、独力で研究を進める能力がまだ身に付いていない感じでした。

国費（もちろん日本の国費。皆さんの税金でチョウセンジンが留学できたわけです）留学ですので・・・・こう言ってはなんですが、よっぽどのことが無い限り留年することは無いわけで、ちゃんと５年でドクターを取り、その後韓国の大学の教授になりました。

今から25年ほど前の話ですので、現時点でも低レベルかどうかは定かではありませんが、水準点や三角点を
　　　　　　 ウリナラの気を削ぐための日本が打ち込んだ杭ニダッ
と言ったり、ウソツク教授のES細胞捏造フィーバーを見ると、現在はさらに酷くなっているのでは無いでしょうか？