日本と韓国の議論の広場

「歴史歪曲教科書」採択増える／日本

日本の東京都教育委員会が東京都立の中高一貫校で教える歴史教科書として、日帝侵略歴史を美化する「新しい歴史教科書をつくる会」（つくる会）が主導して出版した扶桑社版教科書を採択した。この教科書は来年から２年間使われる。東京都立の中高一貫校は現在６校で、来年には１０校に増えるが、これらがすべてこの教科書を採択することになった。

「つくる会教科書採択を阻止する東京ネットワーク」は１４日「誤った歴史を記述した教科書の採択は、歴史を歪曲する行為だ」と批判した。韓国の「アジアの平和と歴史教育連帯」は「東京都がこの本を採択したことは近隣諸国条項を無視したもの」として撤回を要請した。

日本では教科書採択の時期を迎え、扶桑社版歴史教科書を採択する所が増えている。１２日には東京都杉並で教育委が来年から公立中学校で使う歴史教科書にこの本を選択した。杉並区は２００５年にもこの本を採択している。先立って神奈川県横浜市教育委は最近「つくる会」が扶桑社と別れて自由社を通じて発行した歴史教科書を採択した。両教科書とも日本の侵略戦争を美化し、日本の朝鮮強制合併を正当化する内容を記しており、日本国内でも多くの批判を受けている。 〜〜以下省略

http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=119216&servcode=A00§code=A00
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韓国の内政干渉にも関わらず、つくる会の教科書採択は増える傾向にある。（笑）

＞「つくる会教科書採択を阻止する東京ネットワーク」は１４日「誤った歴史を記述した教科書の採択は、歴史を歪曲する行為だ」と批判した。

この教科書は検定に合格したもので採用するか否かは教育委の権限であり、それを阻止しようとする行為は、憲法で保障された思想信条の自由に反する。サヨク団体は日頃から護憲を唱えるが、こういう場合は違憲行為をやるのか？

＞両教科書とも日本の侵略戦争を美化し、

事実を書くことのどこが美化なのか？韓国の教科書のように自民族に都合良い解釈で書く事こそ美化というのだ。

＞日本の朝鮮強制合併を正当化する内容を記しており、

日韓併合は強制でなく、疲弊した大韓側から求めた事であり、国際法上合法的に成立したもの！また日本の統治に欧米列強も異義を唱えなかった。

＞日本国内でも多くの批判を受けている。

多くのって？一部のサヨク団体だけが騒いでいるだけだろ？（爆）