日本と韓国の議論の広場

民族抹殺統治

　 1920年代後半、世界的に吹きあれた経済恐慌の難局を打開するために、日帝は日本本土と植民地を一つに結びつける経済ブロックを形成した。これによって韓半島の労働力と資源は日帝によって徹底的に収奪された。

　 その後、日帝は満州を占領し、さらに中日戦争を挑発して(1937年)、本格的に大陸侵略を強行するとともに、韓国を大陸侵略の兵站基地にした。そして、植民政策を強化し、わが民族をさらに弾圧し、あらゆる分野にわたって植民地収奪政策を強化した。

　 日帝はこれにとどまらず太平洋戦争を挑発した後、戦争遂行のために韓国の人的・物的資源収奪に狂奔した。それだけでなく、わが民族の文化と伝統を完全に抹殺し、韓国人を日本人に同化しようとあらゆる手段と方法を動員した。

　 わが民族は日帝の内鮮一体、日鮮同祖論、皇国臣民化のような荒唐無稽なスローガンのもとで、わが国の言葉と歴史を学ぶことができなかった。また、皇国臣民の誓詞暗誦、宮城遥拝、神社参拝はもちろん、はなはだしくはわれわれの姓名までも日本式に変えるように強制した。日帝はこれを拒否する人に対しては投獄、殺傷までも躊躇せず、このような政策に従わない宗教系統の学校は閉鎖された。

　 また、わが民族は戦争に必要な食糧と各種物資を収奪され、わが国の青年は志願兵という名目で、また徴兵制と徴用令によって、日本、中国、サハリン、東南アジアなどに強制動員され、命を失い、女性まで挺身隊という名で強引に連行され日本軍の慰安婦として犠牲になった。


　 このような日帝の植民地政策は韓国の自主的近代化と発展に莫大な支障をきたした。あらゆる政策が日帝の植民統治のための手段として計画され執行され、

施設の設備投資もやはり同じ目的で行なわれたために、わが民族には何の役にも立たなかった。


2 　 民族の試練
概要
　 20世紀に入って日帝の侵略行為が本格化するにつれ、わが民族は政治、経済、社会、文化の各方面において自主権を侵奪された。

　 日帝はわが民族の抵抗を武力で弾圧し、われわれの主権を侵害する各種の条約を強要したうえ、最後には国権までも強奪し植民地にした。そして植民政治機関として朝鮮総督府を設置し、協力な軍事力を背景に世界でその類例のない武断政治をほしいままに行った。

　 これに対してわが民族は挙族的な抵抗をしたが、日帝は植民統治方式を変えて、わが民族を離間、分裂させようとした。さらにより強圧的に民族を弾圧し、韓民族の文化と伝統を抹殺しようとした。

　 また、日帝は大陸侵略を強化し、韓半島を兵站基地にしていったが、これによってわが民族は人的・物的資源を収奪され民族の生存権まで脅威にさらされた。

◇研究課題◇
1 　 日帝の国権侵奪はどのような段階を経て行なわれたか。
2 　 日帝の韓国侵略に対する列強の態度はどうだったか。
3 　 乙巳条約が無効である理曲は何か。
4 　 3・1運動以後、日帝の統治方式はどのように変わっていったか。
5 　 日帝の植民地収奪政策の目的と方法はどうだったか。