日本と韓国の議論の広場

韓国の歴史を教えようとしない大人と韓国の歴史を学ぼうともしない韓国の若者は、海外に出て行って初めて自分たちが如何に真実の韓国の歴史を学んでいないかに驚かされます。
自分の国家の歴史を知らないという無知を海外の人々から痛烈に知らされて初めて韓国の若者は自分たちの無知に気づきますが、その無知である恥ずかしさと愚かさを教えてくれた人々に韓国の若者は感謝ではなく反感を覚えてしまいます。

自分の無知を指摘されたというむかつく感情が生まれます。これが過ぎると火病になります。日本のの嫌韓感情を韓国の政府や韓国国民は問題にしますが、韓国が第二次大戦以降に行ってきた韓国民族が世界一の優秀な民族であるというアジア蔑視世界蔑視の韓国の教育は問題がなかったのでしょうか？
韓国人はいつから朝鮮人や朝鮮の歴史を捏造するようになったのでしょうか。朝鮮は歴史的に考えて、日本よりもはるかに未開で野蛮な歴史を現在まで継続してきたのではしょうか？

韓国人は漢字を創造し、多くの思想を生み出し、様々な人々が古代から来訪して、景教や回教や仏教の様々な宗教の経典翻訳をして、建築様式や陶磁器様式や漢方医学という強力な影響力のある文化を生み出してきたのでしょうか？
日本への併合の時代からが、インフラの整備が進んだ時代でした。そのインフラが今の韓国の礎になって、更に戦後の日本からの援助が韓国の経済発展を招いたのです。

韓国は古代から中国を中心に事大する国家として世界史にも残る記録が数多く残り属国として存在してきたのです。戦後の６０年の歴史の中で韓国人が教育されてきた韓国人至上主義の感情は、現在も韓国人の中に生き続けています。韓国人はアジア人よりも優秀だという理由なき感情が未来のアジアと韓国の大きな障害であることに韓国人は愚かにも気づいていません。