日本と韓国の議論の広場

＞あなたはいろいろ知っているようですし、おかしな差別意識は無いのかもしれないですね。

韓国は大嫌いだが、相手が韓国人という理由で差別する気はないよ。

尊敬に値する人物なら、人種国籍に拘わらず敬意を払うのは当然だろう。

＞俺のこう考える根拠は、韓国の大学生の就職率が５０％前後であるということと、学歴絶対社会であること。その留学生がそう語っていたこと。
くらいですね。

大学生の就業率の低さは、韓国が学歴社会である事と密接に関係している。
大学を出ているのは当たり前で、個人の能力よりも、どの大学を出ているかの方が大きいと言うのがその理由。

例えば、ソウル大をギリギリの成績で卒業した人間と、地方の中級大学を学校始まって以来の好成績で卒業した人間(当然前者よりも圧倒的に有能)が居たとする。

通常であれば、後者の方が就職にも困らないだろうし、会社に入ってからも、能力を生かして出世するだろうが、韓国の場合は違う。

ソウル大卒というだけで、前者の方が有利となる。

そちらの知り合いの留学生が言っていた学歴絶対社会というのはそう言うことだろう。

もう一つは、韓国人にとっての留学は、失地回復の機会でもあるからだ。

韓国の大学は、他の国の大学に比べて評価が低い。

そう言った面もあってか、海外の大学での成果を企業が重視する傾向にあるらしく、有力校に入学出来なかった人間は、留学をし、海外の大学で成果を上げることができれば、受験時の失敗を取り戻せると言う訳だ。

＞あなたが、うそだと考える根拠はどういうものなんでしょうか？

本当に韓国人大学生が皆勤勉で有能なら、こんな記事は出ないはずだからだ。

◆「超学歴社会」韓国、大学生の学力低下深刻

韓国の大学の新入生のうち、小学校の算数の時間に習う百分率もまともに理解できていない学生が100人中24人に上る、との分析が出された。

また、小学生レベルの分数の問題を間違った大学の新入生も100人中15人ほどいることが分かった。

これは、ハンナラ党の李周浩（イ・ジュホ）議員が成均館（ソンギュングァン）大学教育学科のヤン・ジョンホ教授チームに依頼し、今年3月から15大学の新入生757人を対象に小・中・高校レベルの数学の問題（30問）を出題した結果だ。

このテストには、小・中・高校の数学がそれぞれ10問ずつ出題されていたほか、テストに応じた新入生は4年制大学の経済学科および数学科の新入生、短大のコンピューター学科の新入生などだった。

その結果、小学6年で習う百分率さえもまともに回答できない大学生もいた。百分率の75.3％を少数に変えよという問題で間違えた学生が23.9％だったほか、分数と少数を区分し、どちらの数字がより大きいのか区分できない新入生も14.5％に上った。

また、全質問（30問）のうち11問を間違った新入生が50％以上だった。この11問には小学校レベルが1問、中学校レベルが2問、高校レベルが8問含まれていた。

誤答率は小学校レベルの問題で14.5〜53.5％、中学校レベルで27.6〜51.9％、高校レベルで38.8〜66.4％であることが分かった。

李議員は「大学生たちの学力低下に対する懸念が現実として現れたもの」と語った。

上は、朝鮮日報の記事だが、Webサイトの保存方針が変更になって24日以降は記事保存期間が一週間になるらしいが、上の記事へのリンクは切れてたんで省略。

＞サムスン経営状況が悪いと考える根拠を御願い致します。

http://www.chosunonline.com/article/20080916000046
http://www.chosunonline.com/article/20080916000047

今日中なら見えるんじゃないかな。

＞残念ながらこのあたりについても良くわかりません。
もし宜しければ御教え願えませんか？

elgfaret・markyoshiweek・itukakouheiで、このトピの中を検索かけて、その発言を読めばわかると思うが、その判断はそちらにお任せする。

まあ、他にも居るが、ここ一ヶ月で特に酷いのはこのあたりだし。