対米全面テロ

どうもありがとうございます。すばらしいご意見だと思いました。

議論して意見が深まるとはこういうプロセスを言うと思います。ところが、対 li_il 氏では絶対にこうはならない。単にゴミが増加するだけなのです。それが、わたしの li_il 氏批判の主要な心因となっている、ということもあります。

＞「他人を尊重」するしないは、意識的か無意識であるかの問題で、
＞「他人の文章をきちんと読解する能力が、非常に低いと言う点」と言うのは、
＞本人に出来るか出来ないかの問題です。

この指摘はわたしが不用意に書いた論理の GAP を指摘してくださっているわけで、全く正統なものです。

＞「文章を充分理解するが、人を尊重するのが嫌だ。」
＞「人を尊重したいが、文章を理解出来ない。」
＞「人の尊重も文章も理解したくない」

これは、折角ですからもう少し詳細に分析しておきましょう。

(1) 「文章を理解する。人を尊重する。」
(2) 「文章を理解する。人を尊重しない。」
(3) 「文章を理解しない。人を尊重する。」
(4) 「文章を理解しない。人を尊重しない。」

の４パターンがありますが、li_il 氏の場合、(4) であるとわたしは考えています。

なお、文章理解と、人間尊重は完全に独立では在りません。理由は、読者として正確に作者の文章の意味を理解することは、読者として、作者を尊重することになるからです。これは自明なことです。

努力しても、簡単には、完全な理解ができないことがあります。しかし、完全な理解をできないことと、完全な理解をしないことは全く違います。li_iL 氏の場合後者です。


＞ちなみに、俺にレスを頂けるなら、難しい話（何とか数の話）はご遠慮願いたい。

当然です。あれは、li_il 氏のようにあまりにも失礼な行為を行う人間に対する、わたしのできる最大限の教育行為に過ぎません。

jp_zoso 氏に対してそのような行為は失礼にあたると思います。しかし li_il 氏に対しては、10 年くらいはその行為が必要のように感じています。

なお、li_il 氏がどのような人物であれ、ここで、強靭な論を張り彼を追い出すという様な大人気ない行為を行うつもりはありません。彼を教育して、普通に大人の議論ができる人間まで育て上げるのが、ここでのわたしの役割だと考えています。

しばらくは、 li_il <-> koukotsu のスレッドは、ゴミにしかなりませんが、教育行為ということで、ご容赦いただき、無視してくださればありがたいです。