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戦後教育とは♪

投稿者: nakanokunogata2008 投稿日時: 2009/04/30 15:50 投稿番号: [54750 / 73791]
>違うな
>博士の日本賞賛が、君の言うように
本当かどうか、調べればすぐ分る

↑みたく何となく聞いた話を「宗教的な思い込み」で処理して論理的に論理構築を避けた「思考停止」状態のこと♪

調べてみればすぐわかると言ってるけど論理的に調べようにも1次資料どころか2次資料すら無くってアインシュタインが言った痕跡が皆無♪

それに社会主義者だったアインシュタインが立憲民主制だった日本が世界の規範になったらアインシュタインの理想と全く矛盾してることもスルー♪

「念仏を聞いて神様がいる」と思い込んで論理的な考えを放棄しちゃってることが見て取れるゼヨ♪



一方の核もそう♪
教育やマスコミが「核開発は我が国では困難」「非核三原則を守らなければならない」ってゆってるけど論理的に手続きを考えると総理が「非核三原則ヤメタ」って言うだけで何も困難なことは無いゼヨ♪

法律にも憲法にも禁止されてないし憲法改正と違って国民投票も無いから民意も不要だから総理が決断するだけ♪


これも「核開発は困難」ってどこかで聞いた話を宗教的に思い込んで論理的に核開発の手続きを考える手前で「思考停止」して「ムリ」って宗教的戒律の条件反射みたく思い込んでるゼヨ♪


「核開発が困難」も我が国の仕組みを考えると何も困難なことはないけど宗教的な戦後教育の思い込みで思考停止して困難だと思い込んでるだけだし「アインシュタイン」発言も同じように宗教的な戦後教育の思い込みで思考停止して根拠が無いのに事実だと思い込んでるゼヨ♪


戦後教育が一番いけないのは思想よりもこの「思考停止」ゼヨ♪
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