いよいよ韓国消滅へカウントダウン！

crazykorean001さん、こんばんは。

>日本人が知識では欧米人を凌駕していても、結局欧米人の言いなりになるのは、知識を縦横無尽に活用した議論ができないからだよ、議論が！<

知識で凌駕していれば、欧米人に負けることはありませんし、言いなりになることも無いと思います。ただその知識のバックボーンにある「Why」を十二分に知っている必要はあります。表面的な知識では無く深い知識ですね。

問題意識を持たず、あるいは考えることもなく読書をするだけでは、この「Why」を見いだすことは困難です。
おそらく、crazykorean001さんのおっしゃる「知識」とは、この「Why」を伴なわない知識、極端な表現をすれば「他人の受け売り」の知識だと思います。

いわゆる白人は有色人種をバカにしている部分があるようです。そのような先入観を払拭するだけでなく、こちらの方がはるかに優秀であることをトコトン印象づけれれば立場は逆転します。

例えば研究経過を発表する場では、全ての研究成果を白人に提示し自慢するのは愚かです。

日本人：「こんな結果が出た。これは興味深い結果だ。」

・・・・発表するのはここまででよろしい！あとは、その結果を白人が理解できるかニヤニヤしながら眺めていましょう。
優越意識のある白人は、一生懸命考えてこうツッコミを入れてくるでしょう。

白人：「そのデータは、＄＃であることを示唆しているのでは無いか？そのことを検証してみたのか？」

・・・・結果に対して考察を入れてくるわけです。自分の方が頭が良いことを誇示したがるわけですね。

日本人：「（上から目線で）いいところに気づきましたね。私もそう考え、その検証実験を行いました。結果はこうです。確かに＄＃である確率の高いことが検証されています。」

・・・・ここまでくると、白人の優越感は完全に失われます。対等な関係になるわけですね。
さらにたたみかけてやりましょう。

日本人：「しかし、この結果だけではまだ完璧に検証されたとは言えません。さらのＡ、Ｂの実験を行う必要があるでしょう。」

白人：「・・・・・なるほど。」

日本人：「Ａは既に行っており、現時点では仮説と矛盾するデータは出てません。」


最初から全てのデータを出さず、小出しにして相手を引き込み、
　 「アンタよりこっちの方が遙かに豊富な情報を持ち、考え、Whyの蓄積をあるんだよ！」
ということを見せつけてやれば勝負有りです。


こういう手法は、学会などの発表で良く使います。わざと「ツッコミどころ」を残しておくわけですね。発表後の質疑応答で、完璧にこちらのペースに巻き込めるわけです。

・・・まっ、学会に限らず、学生が研究室で先生に定期的に報告する時や、技術系の職場での定期的な研究会にも使えます。
先生や上司に、

　　 「コイツはもう一人で研究（仕事）を進めれる能力があるな！大丈夫だっ！」

・・・・こういう印象を持たれれば、いろいろと有利（干渉されず自由に研究ができる等）ですから。