いよいよ韓国消滅へカウントダウン！

＞ほう、日本のサヨクはトカゲと同じ核武装論者だったか、よいこっちゃなあ。

政策は違ってるゼヨ♪

だけど既存の日本社会の規範を壊すって目的が全く一致してるゼヨ♪

これは知り合いの軍人のお爺さんの話だけど、戦後教育にドップリのヒトって戦後教育が心では違うって思っても何がどー違うのか頭で理解できない人が多いんだってさ♪

トカゲ氏も心ぢゃー戦後教育的な反戦平和が間違ってるって思ってて言動にも出てるけど、どう正せばいいのか？ってゆー哲学的バックボーンが無いから頭で理解できてない状態なんだろーな♪

だから戦後教育のノーハウを裏返すことが正しい道って思い込んでるんぢゃない？

戦後教育のノーハウを裏返しても日本の伝統からは遠のくだけゼヨ♪

＞おめえ心底バカか。
先の大東亜戦争時、或いはそれ以前の日本人の大勢を占める一般庶民に
哲学だと？そんなもんあるわけ無いだろ。

おれの兄貴の子（甥っ子）は５歳ゼヨけど躾ってゆー日本の哲学を身に付け始めてるゼヨ♪

ちゃんと「人前では」ってゆー日本人の社会規範的哲学を持ってるゼヨ♪

＞あったのは公徳心と人様に迷惑をかけない、人様の世話にならず自分のケツは自分で拭く、誇り高き民族だったちゅうだけで、そこに哲学なんぞ後からくっつけるな。墓場の中でご先祖様が苦笑いしているぞ。

苦笑いしてるのはキミが無知だからゼヨ♪

チミはただ何となく雰囲気で社会規範がわかってるってことだろ？

その何となくわかってる規範の本体が修身ってゆー哲学ゼヨ♪

躾ってのも修身ベース♪
修身って言葉や修身を読まなくなったけど親の躾って形で残ってるゼヨ♪

細かく説明してやったんだから少しくらいは理解できただろ？