☆世界平和を願うトピ☆

モ 　　　　 まず、、教員のレベルの向上のやり方だが、、政治家が、本当に、どのような視点で、教員の研修や、教員の教育を、したら、良いのかが、り会が出来ているのだろうか？

　　　　 「精神」教員の研修のもtくて来は、、教員の精神レベルを、あげる事に、集中させなければ成らない。 　　 教師の人生観ンを、上げなければ成らない。
　　　 先生の、道徳感を、向上させなければ成らない。 　　 此れが、教員の研修の目的としなければ成らない。

　　　　　 １、まず、英雄や、偉人の人生を、学ばせる。

　　　　　 ２、成功した、先生や、塾の教師の、やり方や、その人生を、学ぶ。
　　　　 ３、アン.サリバン先生のような、過去お先生の成功例を、沢山学ぶべきである。
　　　　 ４、四書五経と、仏典を、学ばせるべきである。

　　　　 なにしろ、先生が、生徒を、愛する能力を、上げる為に、先生を教育する研修の、精神が、総論である。 　　 此れこそが、本質です。



　　　 「システム」私立も、公立も、、家族と生徒が、何処の学校を選ぶか、選択の自由を、全て、自由にするべき。

　　 まあ、具体的な、理由や、、やり方は、ワタナベショウイチと、私は、同じ意見です。 　　　 塾であっても、、学校とする事ができる、、システムと、、その判断基準を、造る事です。
　　　　　 選択の自由が、、、選択の自由の広がりを、造る事が、、、、学校のレベルを、あげる結果と成ります。 　　 企業においても、、ＴＶにおいても、新聞いおいても、銀行においても！、、同じです。