☆世界平和を願うトピ☆

＞小学６年生の通知表の社会科の評価項目に「国」や「日本」を愛する心情を盛り込んでいる公立小学校が、


これは、たぶん・・・
「心」を「学校教育で指導する」「評価する」というものの対象にしたことが問題なのですよね。
思想・信条の自由という、基本的人権の精神（もちろん憲法にもある）に照らし合わせたら、「評価できるのか」という問題ではなく、「絶対にしてはいけない」という話なのだと思います。

保守的であろうが革新的であろうが、
自衛隊の海外派遣に賛成だろうが反対だろうが、
天皇制を支持しようがしまいが、

とにかく、「心情」を、公教育での指導や評価の対象にしてはいけない。